Begabungsförderung

Begabungen entdecken und entfalten – mit Herz, Verstand und Begeisterung           

In unserem Kindergarten ist jedes Kind einzigartig – mit eigenen Interessen, Stärken und Potenzialen. Diese Vielfalt sehen wir als Schatz, den es zu entdecken und zu fördern gilt. Unsere tägliche pädagogische Arbeit ist daher getragen von einem ganzheitlichen Verständnis von Begabungsförderung. Uns geht es nicht darum, „kleine Genies“ zu suchen, sondern jedes Kind in seiner Entwicklung bestmöglich zu begleiten – mit viel Einfühlungsvermögen, Neugier und fachlicher Kompetenz.

Stärken fördern

Kinder bringen von Anfang an eine Fülle an Fähigkeiten und Interessen mit. Manche haben einen ausgeprägten Wissensdurst, andere überraschen durch Kreativität, sprachliches Feingefühl oder ein besonderes soziales Gespür. Diese Potenziale zeigen sich oft nicht in klar messbaren Leistungen – sondern in kleinen, feinen Beobachtungen im Alltag. Deshalb gehen wir davon aus, dass in jedem Kind Begabungen schlummern, die es wert sind, geweckt und gestärkt zu werden.

Begabung zeigt sich im Alltag

Unsere Pädagoginnen nehmen sich bewusst Zeit für die Beobachtung jedes Kindes. Dabei achten sie auf frühe Interessen, besondere Ausdrucksformen oder ungewöhnliche Ideen. Durch ein offenes, anregendes Umfeld und individuell abgestimmte Impulse schaffen wir Räume, in denen Kinder sich ausprobieren, entdecken und wachsen können – ganz ohne Leistungsdruck.

Vielfalt leben – Entwicklung begleiten

Unser Kindergartenalltag bietet ideale Voraussetzungen für die Begabungsförderung:

• Flexible Zeitgestaltung: Kinder haben ausreichend Raum, um sich vertieft mit Themen zu beschäftigen, die sie faszinieren.
• Individuelle Themenwahl: Wir orientieren uns an den Interessen und Stärken der Kinder, nehmen ihre Ideen und Interessen wahr.
• Altersgemischte Gruppen: Kinder lernen voneinander, wachsen miteinander.
• Vielfältige Materialien und Spielräume: Kinder wählen selbst, wie und womit sie lernen möchten.
• Beziehungsarbeit: Unsere Pädagoginnen begleiten die Kinder aufmerksam und liebevoll – sie fördern Entwicklung durch Beziehung und Resonanz.
• Campusmodell: An unserem Standort sind wir mit der Volksschule und der AHS vernetzt. Unsere Kindergartenkinder werden häufig in die Schule eingeladen und können dort mit und von den Großen lernen. Die Freude auf die Schule wird geweckt, mögliche Unsicherheiten und Ängste abgebaut.

Talentegarten

Die Schmetterlinge im letzten Kindergartenjahr werden in den Talentegarten der Volkssschule eingeladen, um dort ihre Stärken und Begabungen zu entdecken. In einer kindgerechten, spielerischen Umgebung werden sie gefördert und lernen mit Stationenplänen zu arbeiten. Dadurch entdecken die Kinder ihre Talente und erfahren erste Schritte zum selbstregulierten Lernen. Autonomieempfinden und Selbstwirksamkeit sind die besten Voraussetzungen für eine hohe Lernmotivation. Im Talentegarten scheint die Sonne der Motivation, weht der Wind des Lernens und ab und zu ziehen Wolken der Neugier vorbei. Die Kinder diskutieren am Lagerfeuer der zündenden Ideen oder entspannen im Zelt der traumhaften Einfälle. Auf der Bewegungswiese darf man zappeln, balancieren und turnen. Neben dem Wasserfall der Kunst gibt es einen Regenbogen der Musik, einen Baum der Geschichten, Blumen der Zahlen und Rätsel und Tiere in der Natur. Es ist für jede:n etwas Passendes dabei.

Wir denken Bildung ganzheitlich

Begabungen zeigen sich nicht nur in Sprache oder Logik – auch in Musik, Bewegung, sozialem Verhalten oder handwerklichem Geschick. Deshalb gestalten wir unsere Bildungsangebote vielseitig und verbinden verschiedene Bereiche miteinander – z.B. wenn naturwissenschaftliches Forschen im Rollenspiel weiterlebt oder wenn ein Kind seine Gefühle durch ein selbstgemaltes Bild ausdrückt. Kreativität und Denken außerhalb der Norm sind bei uns ausdrücklich erwünscht!

Gemeinsam für die Zukunft jedes Kindes

Wir verstehen Begabungsförderung nicht als Zusatzprogramm, sondern als Grundhaltung: Wir glauben an das Potenzial jedes Kindes – unabhängig von Herkunft oder Entwicklungsstand. Unsere Aufgabe ist es, dieses Potenzial frühzeitig zu erkennen, liebevoll zu begleiten und optimale Bedingungen zu schaffen, damit es sich entfalten kann. Dabei orientieren wir uns an den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und an dem, was jedes Kind uns zeigt: seine Freude am Lernen, seine Fantasie, seine Einzigartigkeit.

Denn: Begabungen dürfen wachsen – wir geben ihnen den Raum dazu.