Die 3a Klasse präsentiert stolz ihre Rückschlagspiele aus Drahtkleiderbügel und ihrem gefilzten Ball. In der Vorwoche durften sie mit strahlenden Augen ihre Wurfspiele mit nach Hause nehmen.
Die 3. Klassen haben heuer schon viele Techniken kennengelernt. Sie versuchten sich im Strickgabel-, Strickliesl- und Fingerstricken. Die Mädchen und Buben erlernten das Filzen mit der Filznadel und das Nassfilzen. Der Reflexionswürfel kommt immer wieder zum Einsatz, um die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler zu erfahren und einzuschätzen. Schon erworbene Kompetenzen wurden wiederholt und gefestigt. 
WL Klaudia Balazic

Gemeinsam mit unserer Studentin haben die Kinder im Stationenbetrieb die Sinne mit Experimenten erforscht. Es hat allen sehr viel Spaß gemacht. Denn es wurde in der Fühlkiste getastet und gefühlt, Wassertemperatur mit Händen gemessen, ein Rätsel in Brailleschrift gelöst, ein Sehtest gemacht, gekostet und geschmeckt, gerochen und gehört.

In der gelenkten Freizeit „Italienisch" wurden in den letzten Wochen folgende Lehrinhalte vermittelt: „Die Tiere – Gli animali, „Alles rund um Weihnachten - Natale", „Eine Reise nach Italien – Vokabeln, die für einen Italienurlaub hilfreich sind“. Von der Methodik her wurden Arbeitsblätter ausgeteilt, Partner- und Gruppenarbeiten durchgeführt und auch Videos für die Aussprache gezeigt. Des Weiteren wurde auch der Ententanz (Il ballo del qua qua) auf Italienisch einstudiert. Hier zeigten die die Kinder große Begeisterung. Sie sangen und tanzten beim Ententanz mit, der auf Youtube gezeigt wurde.
Mein pädagogisch didaktischer Fokus liegt im spielerischen interaktiven Wiederholen der erlernten Inhalte.