Dank des herrlich warmen Spätsommers konnte die gelenkte Freizeit „Sing&spiel!“ im Garten stattfinden. Die Kinder freuten sich über die Spiele „Fuchs, wie spät ist es?“, „Bäumchen wechsle dich“, „Blinde Kuh“ und „Zimmer, Küche, Kabinett“. Dazwischen wurden lustige Lieder gesungen, wie „Auf der Mauer, auf der Lauer…“, „Im alten Schloss ist Geisterstund…“ und „Hexe Wackelzahn“.
Ehall Helene, Tagesheim

Bei einer unserer aufregenden Einheiten, in der gelenkten Freizeit „Englisch für die 1+2 Klassen“, haben wir uns mit der faszinierenden Welt der Farben beschäftigt.
Zu Beginn erkundeten die kleinen Entdecker die Vielfalt der Farben, indem sie sie benannten und ihre Fantasie spielen ließen. Dann kam der Spaß ins Spiel! Die Kinder versteckten Karten mit "Farbmonstern" im Klassenzimmer und forderten ihre Freunde auf, sie zu finden. Diese lustige Schatzsuche sorgte für Begeisterung und Teamarbeit. Aber das war noch nicht alles! Unsere bunte Reise endete mit einer farbenfrohen Runde Twister und Memory, bei der die Kinder ihre Englischkenntnisse auf spielerische Weise anwandten.
Unsere gelenkte Freizeit „Englisch für die 1+2 Klasse“ bietet ein interaktives und lehrreiches Erlebnis, das die Begeisterung für die englische Sprache weckt und Kindern die Möglichkeit bietet, spielerisch Neues zu lernen.
Isabell Bicu, Tagesheim

Unsere jungen Entdecker und Entdeckerinnen tauchen ein in die faszinierende Welt des Forschens. Eine unserer kreativen Einheiten führte sie in die Kunst des Salzbilder-Gestaltens ein.
Mit Kleber, Salz und Wasserfarben bewaffnet, erschufen die Kinder atemberaubende Kunstwerke. Zuerst wurden die Umrisse von einem Blatt auf ein Papier mit Kleber vorgezeichnet. Dann kam das magische Salz ins Spiel. Einmal darüber gestreut, wartete die Überraschung: Der Pinsel getunkt in Wasserfarben, ein Tropfen über dem Salz – und die Farben begannen sich zu entfalten. Das Salz saugte die Flüssigkeit auf, und die Farben breiteten sich aus, als wären sie lebendig geworden.
Diese spielerische Lernerfahrung zeigt, wie Forscher-Kids die Neugier und Kreativität der Kinder lenken, um Wissenschaft und Kunst auf einzigartige Weise zu verbinden<
Isabell Bicu, Tagesheim