Mit viel Freude haben die großen Wichtel der 4.c Klasse Herzen vorbereitet und bei der ersten Kennenlernstunde mit ihren Wichteln der 1.c Klasse geteilt. Daraus entstanden dann gemeinsam viele wunderschöne Zeichnungen. Die Wichteleltern werden sich in diesem Schuljahr immer wieder Zeit für ihre Schützlinge nehmen und sie durch ihr erstes Schuljahr begleiten.
Katalin Pinter, Irene Pokorny-Aldrian und Adelheid Kremser

Die Schüler der 4.c Klasse haben im Unterricht Schultüten für ihre Wichtel gebastelt. Beim nächsten gemeinsamen Treffen schenkten sie den Schulanfängern diese liebevoll gestalteten Schultüten. Als Dankeschön sangen die Wichtel ein Freunde-Lied vor. Es ist immer schön gemeinsam mit den Wichteln Zeit zu verbringen.
Katalin Pinter, Irene Pokorny-Aldrian und Adelheid Kremser

Am Beginn der 3. Klasse steht die Zahlenraumerweiterung bis zur Zahl 1000 (und darüber hinaus), wobei das aktive Tun das Verständnis für Stellenwerte (Tausender, Hunderter, Zehner, Einer) weckt und die Hunderterzahlen anschaulich gelegt werden können. Durch das Austauschen von Zehnerstangen in Hunderterplatten, die dann irgendwann den 1000er – Würfel ergeben, soll das grundlegende Verständnis für die größeren Zahlen gefördert werden und die Zahl nicht nur eine Aneinanderreihung von Ziffern bleiben. Eine adäquate, bildliche Darstellung im Buch festigt das Tun, bevor mit den Zahlen dann operiert wird.