Einige Schülerinnen und Schüler der Oberstufe setzten sich im Herbst in einem Kunstprojekt intensiv mit dem Thema Kriegsbilder auseinander, wobei der Fokus diesmal auf dem künstlerischen Einsatz von Ton lag. Sie nutzten ihre kreativen Fähigkeiten, um Emotionen, Konflikte und die Wirkungen des Krieges plastisch zu gestalten.
Am Ende wurden die Werke in einem „Museumsrundgang“ in der Klasse präsentiert.
Dabei entstanden nicht nur großartige Skulpturen, sondern auch ein tiefes Verständnis für die Kraft der künstlerischen Ausdrucksweise, um komplexe soziale Themen zu thematisieren. So wurde nicht nur das handwerkliche Geschick der Schüler gefördert, sondern auch ihre Sensibilität für gesellschaftliche Fragen, und wie diese durch die Sprache der Kunst reflektiert und kommuniziert werden kann.
